CANCIÓN EN YOUTUBE "GIRASOLES"

El siguiente recurso es un vídeo de YouTube. Es una canción de la artista musical Rozalén llamada Girasoles. Se visualizará el 25 de noviembre con motivo de la conmemoración del Día Internacional contra la Violencia de Género.

Al terminar de escuchar la canción remarcaremos la importancia que tiene el compañerismo y la no violencia. Luego, le daremos a cada alumno y alumna un folio en blanco. Le pintaremos a cada uno la palma de la mano con pintura de color violeta y la estamparán contra el folio. Dejarán que se seque y después escribirán en ella la palabra "NO". Colgaremos los folios del alumnado por toda la clase. Con ello, pretendemos que lo dicho en este día, por esta conmemoración, lo tengan presente durante todo el curso.

ACTIVIDADES LIM

El siguiente recurso es un blog llamado "Actividades LIM". Lo utilizaremos con frecuencia en el aula a través de nuestra Pizarra Digital Interactiva (PDI). En él, se nos presentan diferentes actividades interactivas que realizaremos en clase. Hay distintitos temas propuestos que trabajaremos dependiendo de la Unidad Didáctica que estemos tratando. Realizaremos estas actividades en gran grupo. Iremos llamando a cada alumno y alumna de forma individual, para que lleven a cabo la tarea que le propongamos. Contarán con nuestra ayuda, si es necesario, y también con la del resto de compañeros y compañeras. Además, dichas actividades, también pueden realizarlas en sus casas. Para ello, es necesario contar con la participación de sus familiares. Por lo tanto, esta herramienta ayuda a mejorar la colaboración familia-escuela.

Enlace a Actividades LIM

EDPUZZLE

Edpuzzle es un recurso digital que nos permite trabajar con nuestro alumnado a través de vídeos interactivos en el aula. En esta herramienta puede haber vídeos que provengan de YouTube o que otros docentes ya hayan editado. Permite trabajar de forma interactiva con nuestro alumnado añadiendo notas. Y, lo más importante, es que también podemos añadirle preguntas con opción múltiple, preguntas de si/no o preguntas que el discente deba responder con sus propias palabras. Edpuzzle se usará en nuestra Pizarra Digital Interactiva (PDI). El alumnado observará el vídeo y las notas y preguntas que este contenga, respondiéndolas en gran grupo. Nos permitirá conocer si hemos alcanzado los objetivos propuestos en nuestras Unidades Didácticas. Lo utilizaremos mayoritariamente como actividad final de nuestros proyectos.

Enlace a Edpuzzle

CORTMETRAJE "CUERDAS"

El siguiente recurso es un vídeo de YouTube. Es un cortometraje llamado Cuerdas. Se visualizará en el aula el 3 de diciembre con motivo de la conmemoración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad. 

Al terminar de ver el cortometraje, se le harán preguntas al alumnado para ver si han prestado atención. Por último, se llevará a cabo una actividad que la denominaremos "En sus zapatos". Esta tarea consiste en que, a cada alumno y alumna, le daremos una ficha que será un zapato. Deberán decorarlo y, dentro de este, dibujarán la minusvalía que le vayamos diciendo. Por ejemplo, para una discapacidad visual, dibujarán unos ojos; para una discapacidad auditiva, orejas. Al terminar, haremos un role-playing donde podrán sentir las limitaciones de las personas que presentan estas dificultades. Con ello, pretendo trabajar la educación emocional, concretamente la empatía.

ASAMBLEA EN GENIALLY

Con el siguiente recurso que paso a presentar, empezaré las asambleas de mi clase cada día. Dicha asamblea estará presente en Genially, y en ella trabajarán los encargados y las encargadas del día, con la ayuda del resto de compañeros y compañeras. 

El alumnado podrá ver esta presentación en nuestra Pizarra Digital Interactiva (PDI). En ella habrá una maestra mostrando una pizarra que contiene varios apartados:

• Compañeros de clase. El alumnado deberá tocar el elemento interactivo que tiene este apartado y aparecerá una etiqueta que preguntará: "¿Quién no ha venido hoy a clase?". Y los encargados y encargadas deberán responder a ello.
• Días de la semana. Habrá un elemento interactivo que presentará los días de la semana con distintos colores. Se deberá decir en qué día estamos. Esto también nos permitirá trabajar las vocales, las consonantes y las sílabas.
• Meses del año. Contaremos con tres elementos interactivos. Dentro de cada interacción estarán los meses de los respectivos trimestres. Y cada mes tendrá una etiqueta con su calendario. Con ello, podemos trabajar no solo los meses del año, sino también los números.
• Tiempo atmosférico. Este apartado cuenta con cuatro elementos interactivos que serán etiquetas. En cada una habrá un clima distinto: soleado, nublado, lluvia y nieve. Cada encargado y encargada deberá tocar y observar cada uno de ellos para ver cuál coincide con el tiempo de hoy.

A continuación, adjunto la presentación de Genially.